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中國教育報:“德育+美育”唱出協同育人新篇章——青島職業技術學院落實立德樹人根本任務側記
發布日期:2021-06-11 11:01:13    來源:中國教育報    點擊次數:

中國教育報:“德育+美育”唱出協同育人新篇章——青島職業技術學院落實立德樹人根本任務側記

http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2021-06/11/content_595973.htm?div=-1

“德育+美育”唱出協同育人新篇章

——青島職業技術學院落實立德樹人根本任務側記

解薈霖


立德樹人是高校的根本任務。青島職業技術學院在加強大學生思想政治教育過程中,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,將大學生思想政治教育、心理教育、文化教育、審美教育和心靈情操教育有機融合,將高職德育和美育與中華優秀傳統文化、匠心經典教育、專業學習實踐相結合,形成協同育人機制,創新性構建“德育+美育”并修育人模式,為培養“德技并修”的高素質技術技能型人才打下堅實的基礎。

強化價值引領,以德育美,啟智塑人

青島職業技術學院以立德樹人的價值追求為引領,將中華優秀傳統文化與課程內容相融合,賦予課程更豐富的文化承載和價值追求。學校主動挖掘地方民俗的美育特色資源,融入社會主義核心價值觀和“工匠精神”培育,與專業建設緊密結合,豐富學校美育課程內容,形成美育特色課程。

藝術學院在全校范圍內開設藝術欣賞、傳統民間工藝鑒賞、剪紙、扎染、版畫、面塑等選修課程,靈活采用講授、研討、講座、觀摩、實操等形式實施教學,陸續引進膠州剪紙、宗家莊木版年畫、濰坊風箏、萊西葫蘆雕刻、即墨鑲邊傳統技藝等中華優秀傳統文化和非遺文化項目,充分發揮課程教師和非遺教師的雙導師作用。

同時,藝術學院致力于“非遺”文化的教育傳承,在實踐中力爭創作出別具特色的文化創意產品,傳承和發展中華優秀傳統文化,構建美育課程體系。在實施中,更注重實踐,關注現實,貼近生活,深受學生喜愛。

青島職業技術學院還將德育與教材科研工作有機融合。將中華優秀傳統文化與當代高職院校美育有機結合,挖掘和整合中華優秀傳統文化相關素材,編寫凸顯地方中華優秀傳統文化特色的美育校本教材,并依托課堂學習,推動審美教育不斷創新和發展。

藝術學院聯合專業教師、非遺傳承人、課程開發專家、企業骨干,組建多元主體的課程開發小組,圍繞傳統技藝類非遺傳承人的培養目標,結合傳統技藝類中華優秀傳統文化、非遺文化項目,攫取合理的教學內容,編制系統、科學、實用的校本教材,以此保證學生既能掌握技能,又能學習到民族文化知識,彰顯育人特色。

學校重視開展美育教科研活動,深入研究美育改革發展中的理論和現實問題,提高美育教學質量。學校創新具有自身特色的活動,形成弘揚中華優秀傳統文化研究、傳承、傳播氛圍,推進中華優秀傳統文化教育普及、保護、傳承、創新與傳播交流。

突出實踐培育,以美促德,潤化心靈

學校將思想政治教育與“雙創”教育有機融合。2019年6月,由沂南縣文化和旅游部門、沂蒙紅色文化產業公司與青島職業技術學院共同實施的招才引智、人才合作項目——“筑夢沂蒙紅色文化產業研究院”在沂蒙紅色影視基地揭牌成立。

研究院融沂蒙紅色文化“產學研培”四位一體,創辦“筑夢——紅色蠟染精準扶貧”項目,開展科研、實訓、產品研發、大學生創新創業等工作,不定期對沂蒙紅色文化產業有限公司干部職工及沂蒙老區群眾進行業務技能培訓,為全國中小學生、在校大學生提供紅色文化、中華優秀傳統文化、民俗文化體驗實踐活動。

2020年,研究院創建沂蒙紅色文創產品研發中心,結合藝術學院“服飾品設計”“傳統蠟染手工藝”等專業課程內容,將課程實訓與創新創業相結合,發揮服裝與服飾設計專業學生特長,進行紅色文創旅游產品系列項目研發,設計制作休閑帽子、手工扎染圍巾、文化衫、休閑包、休閑裝等系列產品,并和沂蒙老區群眾、學生一道通過淘寶、抖音、微信公眾號等網絡平臺進行線上線下銷售,將“沂蒙精神”更好地融入現代文創產品,助力沂蒙精準扶貧工作。

青島職業技術學院還開展了“情系沂蒙·時尚蠟染作品發布會”“百年古村非遺蠟染秀線上直播”“沂蒙青年七夕時裝秀”等一系列中華優秀傳統文化研學及傳統手工藝現場體驗活動。2021年3月,“蠟染傳統手工藝”課程獲“山東省社區教育優秀課程資源”。

學校注重發揮“第二課堂”的育人作用。藝術學院成立與中華優秀傳統文化相關的一系列學生社團,如“青之印——尋找傳統文化印跡”社團、古韻社團、“穿針引線”社團等。社團立足齊魯特色,堅持延續歷史文脈與探索當代價值相結合,激發學生主動探索、參與和傳承意識,以剪紙、版畫、刺繡、絨花、烙畫技藝等中華優秀傳統文化為表現形式,打造美育育人的講臺、綜合素質提升的平臺、風采成果展示的舞臺。

“青之印——尋找傳統文化印跡”社團作為學校五星級社團及特色校園文化品牌,以中華優秀傳統文化“1+N”模式,開展了包含學習競賽、采訪宣傳、制作體驗、實踐互助、展覽交流等一系列中華優秀傳統文化主題活動,提供了豐富生動的中華優秀傳統文化學習內容和形式,增強美育的實效性。

目前,“青之印”每月固定“四個一”品牌活動,即一次中華優秀傳統文化宣講、一次傳統手工體驗、一次趣味文化送課、一個文創產品開發,讓中華優秀傳統文化的浸潤成為學生學習和生活的方式,有效探討了中華優秀傳統文化與高職院校美育融合育人,為中華優秀傳統文化的傳承和教育提供了創新思路和方法。

2019年5月,藝術學院與張家樓鎮政府部門共建社區學院,對接莊家疃村社區“共青團流動少年宮”,通過公益支教形式廣泛宣傳中華優秀傳統文化內容和資源,服務多個街道社區。

“七彩四點半”團隊定期開展中華優秀傳統文化興趣課堂,以藝術文化志愿服務內容為城鄉文明建設注入新的元素和活力。再如“筆尖上的青春”墻繪團隊先后前往張家樓街道石河頭村、瑯琊臺風景區、長江路街道蓮花山社區開展文化主題墻繪,將地方歷史文化元素與傳統水墨畫相結合,助推鄉村文化建設。

堅持文化育人,以德潤身,筑心鑄魂

青島職業技術學院注重將德育工作與紅色文化教育有機融合。2018年3月,藝術學院正式啟動“青之藝”培養工程,即藝術學院青年馬克思主義者培養工程,加強大學生的思想政治教育,促進學生中的優秀骨干分子更好更快地成長?!扒嘀嚒背闪⒅两褚严群笈囵B了200余名學生骨干和積極分子,他們已成為大學生群團組織中的中流砥柱。

“青之藝”培養工程平均每年開展7期活動,內容包括黨史宣講、祭奠革命先烈、中華優秀傳統文化講座、身邊的榜樣宣講、主題團日活動等?;顒优c紅色革命教育、中華優秀傳統文化教育、文明禮儀教育、心理健康教育、學生干部業務能力提升等相結合,使學生工作在原有的良好基礎上,更加系統化、規范化、專業化。在中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期,在山東省新舊動能轉換的新發展機遇下,不斷加強學生的理想信念教育,把個人理想追求融入到國家和民族的視野中。

2019年4月,“青之藝”培養工程開設藝馨書院特色選修課“學生干部綜合能力培養”,同時藝術學院學工授課團隊在智慧樹平臺完成“大學生領導力+”校內共享課建課任務,目前“青之藝”已擁有兩門課程。

2020年5月,“青之藝”培養工程不斷深化拓展,開設了“青之藝大講堂”,結合德育工作、美育工作、大學生思想政治工作等科學制定講座計劃,邀請島城業內名家擔任主講嘉賓,在抖音平臺開設“藝馨天地”公眾號,2020年舉辦“云課堂”主題教育活動5次,內容涵蓋人文攝影、民俗文化、剪紙技藝、陶瓷鑒賞、葫蘆篆刻等,受到師生們的喜愛和好評。

2021年4月,在黨史學習教育期間,學校成立“青之藝宣講團”,同時開設視頻公眾號,藝術學院師生在講好“青職故事”的同時,利用專業特長志愿服務周邊社區,用藝術支教傳播紅色文化、開展紅色教育。

在高職德育和美育的實施過程中,青島職業技術學院將中華優秀傳統文化融于校園文化建設,構建具備思想、知識、藝術、趣味、服務等立體功能框架的校園文化品牌,充分發揮校園文化環境的育人功效,實現高職學生人文素質的綜合提升。

通過開展“中華優秀傳統文化教育月”、“青職文創市集”、“青之藝”培養工程及社會實踐文化尋訪等,系統構建中華優秀傳統文化傳承教育活動體系,將德育和美育融入校園文化建設。打通中華優秀傳統文化、非遺文化類項目參賽獲獎成果與第一、第二課堂學分轉換的通道,為中華優秀傳統文化傳承活動的開展營造良好氛圍。

學校設計開展多途徑、多形式的中華優秀傳統文化教育實踐活動,在校園廣泛推廣、普及中華優秀傳統文化及技藝,既用好課堂、社團等線下育人載體,又用好抖音、微信、直播軟件等線上平臺,積極培育中華優秀傳統文化網絡陣地,精心策劃新媒體文化作品,大力提升校園文化發展。

“青職文創市集”是集服裝與服飾設計文化創意專業群人才培養、項目教學、技能大賽、社團活動、創新創意、橫向研發、科技轉化、產品開發于一體的校園文化品牌。

“市集”主要開展扎染、蠟染、編制、剪紙、版畫等傳統手工藝和民間傳統工藝美術的產品設計、開發、售賣,在傳承過程中將中華優秀傳統文化精粹與現代審美需求相融合,將中華優秀傳統文化以全新別致的姿態融入現代人的生活。通過實踐,讓青年師生群體在文化鉆研中與中華優秀傳統文化融合更為緊密,激發想象與創新的動力,為文創產品賦予新的時代內涵。

青島職業技術學院藝術學院作為國家“雙高計劃”高水平專業群立項建設單位,依托山東省職業教育技藝技能傳承創新平臺建設,立足于膠東地區中華優秀傳統文化技藝,結合藝術學科和專業特點,以創新、創意、創業為特色,將德育和美育融入專業建設與專業教育,不斷深化“三全育人”工作,探索出了一條可示范、可操作的有效途徑,成為高職院校開展立德樹人工作的亮麗風景。

(解薈霖)

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